مدرسة بوفائدة محــرز*القالــــــــة*

أهلا و سهلا بك عضوا فاعلا معنا للتسجيل إضغط على أيقونة التسجيل
مدرسة بوفائدة محــرز*القالــــــــة*

تربويات*تبادل أفكار*مجلات*قصص *ألعاب فكرية وتسلية.

المتواجدون الآن ؟

ككل هناك 1 عُضو حالياً في هذا المنتدى :: 0 عضو مُسجل, 0 عُضو مُختفي و 1 زائر

لا أحد


[ مُعاينة اللائحة بأكملها ]


أكبر عدد للأعضاء المتواجدين في هذا المنتدى في نفس الوقت كان 34 بتاريخ الخميس أغسطس 14, 2014 11:39 pm

سحابة الكلمات الدلالية

المواضيع الأخيرة

» تهنئة بمناسبة فتح موقع للمتوسطة مع تمنياتنا لكم بالتوفيق والنجاح والإستمرارية
الأحد يوليو 17, 2016 7:03 pm من طرف Hammadi

» تهنئة بمناسبة فتح موقع للمتوسطة
الأحد يوليو 17, 2016 6:59 pm من طرف Hammadi

» التوقيت الأسبوعي للسنة الثانية ابتدائي20172016 حسب الجيل الثاني معدل
السبت يوليو 16, 2016 6:28 pm من طرف Hammadi

» رسالة شكر وتقديرللسيد طعم الله عبدالله
السبت يوليو 16, 2016 6:18 pm من طرف Hammadi

» التوقيت الأسبوعي للسنة الثانية ابتدائي20172016 حسب الجيل الثاني
السبت يوليو 16, 2016 6:12 pm من طرف Hammadi

» التوقيت الأسبوعي للسنة اولى ابتدائي 20172016 حسب الجيل الثاني
السبت يوليو 16, 2016 6:05 pm من طرف Hammadi

» الكشوفات النهائية لتلاميذمدرسة بوفائدة محرز*القالة*20162015 من س1 إلى س4
الثلاثاء يونيو 28, 2016 11:27 am من طرف Hammadi

» كشوفات النتائج السنوية لتلاميذمدرسة بوفائدة محرز*القالة* 20162015
السبت يونيو 11, 2016 10:17 am من طرف Hammadi

» الكشوفات الجماعية لتلاميذمدرسة بوفائدة محرز القالة الثلاثي الثاني 20162015
الأحد أبريل 10, 2016 9:09 am من طرف سيدي محمد قاشور

احصائيات

أعضاؤنا قدموا 1916 مساهمة في هذا المنتدى في 1382 موضوع

هذا المنتدى يتوفر على 375 عُضو.

آخر عُضو مُسجل هو dalila36 فمرحباً به.

التبادل الاعلاني


انشاء منتدى مجاني




    التلميذ بين الماضي والحاضر

    شاطر
    avatar
    abdelghafour141

    عدد المساهمات : 25
    تاريخ التسجيل : 03/06/2015
    العمر : 18
    الموقع : القالة

    التلميذ بين الماضي والحاضر

    مُساهمة من طرف abdelghafour141 في الجمعة يونيو 05, 2015 9:46 pm

    التربية والتعليم هما عمليتان تهدفان لبناء الفرد بناء سليما فكريا واخلاقيا وجعله قادرا على العطاء لمجتمعه الذي يعيش فيه.
    ولو قارنا بين التلميذ في الماضي والتلميذ الان لوجدنا أن هناك فرق كبير بين الاثنين من جميع النواحي او اغلبها, فرغم قلة
    الامكانيات سابقا من حيث قلة عدد المدارس وقلة المعلمين وعدم وجود مستلزمات كافية للدراسة كعدم وجود مقاعد كافية لجلوس
    التلاميذ وجلوس بعض التلاميذ على الارض,الا ان التلميذ كان مثابرا مهتما بدروسة ملتزما بالدوام منتبها للمعلم يسال عن كل شيء لايعرفه.محترما لمعلمه وزملائه التلاميذ,محافظا على كتبه ولوازمه وكان يجيد القراءة وقليل الاخطاء الاملائية عندما يكتب وبامكانه
    التعبير عن المواضيع الانشائية بعبارات جميلة ومترابطة. وهذا مالمسته انا شخصيا واما البيت فكانت علاقته مع المدرسة قوية جدا,
    فترى اولياء الامور على اتصال دائم بالمدرسة والمعلمين للاستفسار عن ابناءهم .
    اما الان ورغم توفر الامكانيات من حيث المدارس والمعلمين والوسائل التعليمية والمناهج البسيطة ودخول التكنلوجيا الىحديثة
    الى بعض المدارس وتوفير مستلزمات التعليم ,لكن مانراه ضعف واضح في مستويات التلاميذ التعليمية فترى تلميذ في الصف
    الخامس الابتدائي وهو لايجيد القراءة والكتابة. واذا كتب موضوعا فترى الاخطاء الاملائية تملا الصفحة بالاضافة الى عدم التزامه
    بالدوام وعدم تحضيره لواجباته المدرسية وعدم احترامه لمعلمه وحتى لوالديه. لذلك ضعفت العلاقة بين البيت والمدرسة
    ولم يعد الاباء يسألون عن ابنائهم بل تركوا الحبل على الغارب لذلك كثرت عمليات التسرب لبعض التلاميذ ومن هذه الاسباب
    اسباب اخرى نرى الفرق واضح بين التلميذين في اغلب النواحي.

    أسئلة نقاشية

    1- مارايكم بفكرة الموضوع
    2- من المسؤول عن ضعف مستويات التلاميذ الان؟
    3- كيف يمكننا ان نغير من تلميذنا الان ونجعلة تلميذا ناجحا؟
    4- هل للبيت دور في ضعف مستويات التلاميذ؟
    5-هل ترى ان طرق التدريس المستخدمة الان هي السبب في هذا الضعف للتلاميذ؟

    تحيتي

    و شكرا لكم جميعا لتجاوبكم في النقاش لاثراء الموضوع

      الوقت/التاريخ الآن هو الأحد يناير 20, 2019 4:30 pm